如潺潺的泉水流经山谷，如翩翩的蝴蝶飞过花丛，如清亮的阳光照耀大地，每当我轻轻翻开一本好书，心中就禁不住涌起愉悦之情。在我眼中，读书生活恰似一幅流光溢彩的图画，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我愿意永远沉醉在这恬淡的墨香中——嗯，风景这边独好。
梦幻的时代
在我上学前班的时候，我就与白雪公主，卖火柴的小女孩，海的女儿等交上了朋友。我沉醉在安徒生等童话作家的丰富想象和生花妙笔中，和书中的人物一起痛恨狠毒的皇后，一起同情命运悲惨的小女孩，一起为小美人鱼心痛……在五彩缤纷的童话世界里，我学会了善良，学会了同情，学会了真诚待人，学会了这世上最美好的——爱。
快乐并进步着
走出天真烂漫的幼年时代，我进入了小学，书的世界也一下子宽广了许多。我把目光投向了那一篇篇出自名家之手的短文——清新优美的散文，让我领略了人生百态；铿锵有力的议论文，启迪了我的心智；严谨、准确的说明文，使我解开了心中一个又一个的谜团……这些文章如磁石般吸引着我，令我爱不释手。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，书籍也对我的醉心阅读给予了回报：我的作文水平在潜移默化里得到了提高。
记得有一次习作要求写自己和艺术之间的故事。我决定写我学美术的经历。我模仿着许多文章中以某物品为线索的手法，把自己在追寻美术的道路上的心境与收获比作一粒种子，以种子的发芽、开花、结果为线索贯穿了全文，描述了我的进步。老师看到这篇文章后眼睛一亮，立刻把它作为范文在全班朗读。在老师和同学们赞美的目光中，我收获到了自信与快乐，也更加坚定：以后要阅读更多的好书！
奋力翱翔
转眼间，我已经跨入了中学的门槛。逐趋成熟的我对经典名着产生了浓厚的兴趣。《童年》《悲惨世界》《钢铁是怎样炼成的》等书闯进了我的世界。&ld