一次次的失败，一次次的重试，一次次的伤心，无数的不及格，老师口中的重写，禁止，在不断泼洒着炽热而憧憬的心。“写不好就不要写，老老实实些记叙文，拒绝散文”。
是啊，并非所有人都能写好散文，现在的我就是其中一个。但我的身边也有散文高手，看着他们行云流水般的文字，天马行空的构思，这的蹲于犄角，任由数不尽的不甘于压抑积蓄其中，剪不断，理还乱。
但并非自始便是如此，我也有过辉煌。向日，凭以出众的文采，独特的角度，深刻的立意让我的文章独树一帜，风采奕然。那是我已形成老师所谓的风格，即指格式。永远是龙头、猪肚、凤尾。一成不变的抄袭，以此我便成了班里的语文尖子。
但这不是文学，甚至不是文章！我选择了放弃，逆水行舟，结束了那段辉煌。被老师所不解，被同学所不解。从此我的文章再没及格。
一直相信有辉煌就必有低谷，只是没想到它来得那么突然，逆差让我不知所措，更痛不欲生。三次大考语文均以班末告终，为了分数，老师再三找我谈话，可她注意的只是一名教师所追求的分数，从小便对应试教育以分论人的制度怀有抵触心理的我怎可能为分数而屈服？
逆水行舟，不进则退，位居班末，雄心不已，独来独往，我行我素。
父母说我不用功，老师告我没水平，同学道我昏了头，深陷逆河，劈头盖脸，这的独守书香，与世隔绝。
十六年来如一日，悄然流过，时间把我带到了初三，临近中考，迫不得已，低声下跪。为了两鬓霜白的父母，为了苦口婆心的教师，为了不知所云的未来，一切是又那么的突然，瞬间便结束了我的抵抗……
手执笔卷，重操旧业，得心应手的我“处女作”便一得高分，老师笑了，父母笑了，同学也笑了，只有我哭了。谁能理解一个倔强人向对手认错的痛楚！向来文思泉涌的我面对充斥了高分的试卷却已没有了感动，没有了欣喜。
每当看到优秀的散文佳作是，再次没有荣誉的我照旧满心欢喜地叫好，照旧无可奈何地叹气。
如今，老师再也不可能看到我粗劣的散文了，我只会将它默默地寄托于心灵，独自咀嚼，尘封沙土……
回忆一切
作文专题
闁告劖鐟ゅЧ澶嬫媴濠婂嫭鐎☉鎾存崌椤ｄ粙鏁嶅鏄籠r闁绘牕鎽滈崺锟� 濠碘€崇墕椤╋拷 闁绘牠顥撻崺锟� 濠靛倽娉涢妶锟� 濠㈣埖鐗曢崣锟� 濠㈣埖鐗曢敃锟� 闁告縿鍎遍幗锟� 濠殿喗鍔曢～锟� 鐎殿喚鍠庣槐锟� 濠碉紕鎳撻‖锟� 闁告艾鑻锟� 闁哄牆顑呭锟� 闁奸绀佺粭鈧� 闂傚棛鍏橀弨锟�
闁告劖鐟﹀▍娆愭媴濠婂嫭鐎☉鎾存崌椤ｄ粙鏁嶅鏄籠r婵炴挻鐡曢锟� 闁哄嫨鍎遍妵锟� 濠㈣泛绻愰妵锟� 缂佸顑呴妵锟� 闁告劦鍓欓妵锟� 闂傚棴鎷� 闂傚棴鎷� 闂傚棴鎷� 濡炲鎷� 闁哄牆鐗呯€碉拷 濠㈤浜Σ锟� 闁哄嫮鍠愬Σ锟� 婵炶揪鎷� 婵炲矉鎷� 婵犫偓閿燂拷 閻忕儑鎷� 婵﹫鎷� 闁稿浚鍓欏ú锟� 閻庤婀归崺锟�
闁圭ǹ顦紞鏃堝棘閸パ佷海缂侇偉顕ч崹婵嬪礆閸☆厾绐� 閻犱焦婢樿ぐ濠囧棘閿燂拷 閻犱緡鍠涢鎴﹀棘閿燂拷 閻犲洤鐡ㄥΣ鎴﹀棘閿燂拷 闁告劖鐟ゅЧ锟� 閻犱線顣︾花锟� 闁告劖鐟﹀▍锟� 闁硅埖甯楅崕锟� 闁诡垰鐤囬挅锟� 閻犲洩顕ч幃妤呭箛閿燂拷 闁哄啨鍎撮锟� 閻犲洦绻堥。锟� 闁哄棙鍨垫禍锟� 婵犲ň鈧啿鐎诲ù锝嗙矋閺嬶拷 闁规壆鍠愭禒锟� 闁轰礁鎳嶇花锟� 闁告粌鐭侀惃锟� 闁告帗绋掗弻锟� 缂備緡鍘奸崯锟� 闁煎搫鍊荤€癸拷 濞达絽娴烽埛锟� 闁革缚鍗冲〒锟� 闁哄嫨鍎查悥锟� 闁荤偛妫欓崗锟� 閺夆晜鍔曟慨鈺傚閿燂拷 濞存粎鍎ら弳鈧柣妤嬫嫹 闁汇垻鍠愬锟�