们都希望我能回家后写篇文章，可是我已觉得“心中有感书不得，陶潜题诗在上头”。我在乘车返乡的路途中，曾睹一片片的梅花，毕竟不是梅花盛开的季节，所以并没见着壮阔的梅花景。我思量着，梅花代言着傲骨、富丽而不妖娆。我想到了陶渊明，或许他家道中落，经济困难，可是却又有一笔丰富的精神食粮，文笔清秀却不显妖媚，“采菊东篱下，悠然见南山”，每每读到此句，则心旷神怡，不能自已。他看不惯晋末的歪风邪气，于是隐居，与青山常伴，白水相依，我相信，这是他对当时朝廷的最大讽刺，而讽刺的背后，就是他爱自己的祖国了吧？我伫立在这片梅花林，虽然现在花无齐放之乐，也没有花香缠绵，我却看到了风雪中，隐隐约约的远处的那株梅花，苍茫的风雪，尤见虬枝峥嵘的炽烈的红，它给人一种心窝的温暖，这是不关乎体温的温暖，是催人奋发而又清新俏丽的那株梅花。陶渊明的爱国之情，尽隐于他对祖国的讽刺，这种隐士的爱国情意，我称为国魂，它不同于文天祥和屈原，因为它是“隐之国魂”。
书此长篇，心中又有了浑然而生的爱国情，这是一种十分平静的心情，是滩幽寂而不容打破的水镜，既有热血的澎湃，又有以死言志的决心，也不乏与世隔绝的超然脱俗，我想，对祖国的爱，有了更深的见解了吧。松竹梅，三君子，文屈陶，三圣贤，从他们的身上，我看到了一种灵魂，这种灵魂将常伴我左右，让我蕴含着松竹梅的品质，让我讴歌着百千年前的历史，给予我一个现代人的启示。此刻，烙一万古苍松的印记，来升华自己的热血；眺一凌驾青云的竹影，来升华自己的决心；舞一段大地正浓的梅香，来升华自己的思想。我要松竹梅的国魂，来净化自己的灵魂，让人生更有意义！
成都双流中学实验学校初二：刘力豪
点评：积累对写好作文，乃至学好语文的重要性已不容置疑。事实上，具有良好的文学积淀、丰富的生活阅历、厚实的文化底蕴的学生，在同龄人的作文中往往会脱颖而出，独占鳌头。
宋代大文豪苏轼主张“博观而约取，厚积而薄发”，强调积累于作文的重要性。学生知识积累丰富了，才会萌发创造力，为写好作文打下基础。本文体现了作者良好的素材积累和文字积累。“受君之恩，食国之禄，应以死报国。&rd